Sittings of the Senate of October 30, 2007

	17.	Dezbaterea cererii de reexaminare a Legii pentru completarea art. 10 din Legea învãþãmântului nr. 84/1995
	see bill no. L328/2007

Doamna Norica Nicolai:

................................................

Trecem la punctul 14 din ordinea de zi, Lege pentru completarea art. 10 din Legea învãþãmântului nr. 84/1995, republicatã. Este o cerere de reexaminare. Comisia pentru învãþãmânt, ºtiinþã, tineret ºi sport... Domnule profesor senator Cismaru, aveþi cuvântul. Îi rog pe distinºii mei colegi sã intre în salã.

Domnul Ivan Cismaru: Mulþumesc, doamna preºedinte. Doamnelor ºi domnilor colegi, Am primit spre reexaminare aceastã lege. Aº vrea sã vã reamintesc cã legea are în vedere ºi selectarea copiilor din familiile din mediul rural, care au venituri mai mici de o treime din venitul mediu pe economie. Aceºtia vor fi grupaþi, apoi, în clase, la nivel de judeþ, pentru a constitui ceea ce ne dorim cu toþii, realizarea unor vârfuri în cadrul societãþii româneºti, care sã asigure gândirea unor prognoze de dezvoltare viitoare. De aceea, Comisia pentru învãþãmânt, ºtiinþã, tineret ºi sport a luat în dezbatere, a analizat elementele cuprinse în raportul acesta de reexaminare ºi a gãsit de cuviinþã cã decizia iniþialã a fost foarte bunã. Ne pãstrãm punctul de vedere. ªi raportul asupra cererii de reexaminare este de respingere, pentru cã mãsurile cuprinse în aceastã lege au efect benefic asupra dezvoltãrii intelectuale a copiilor. Sunt judeþe unde aceste mãsuri au fost experimentate ºi au dat rezultate foarte bune ºi dau rezultate foarte bune, iar România, considerãm noi, are nevoie de aceste valori pe care sã le þinã sub control ºi sã le dezvolte în continuare.

Doamna Norica Nicolai: Mulþumesc, domnule senator. Declar deschise dezbaterile generale pe marginea cererii de reexaminare. Domnule senator Solcanu, aveþi cuvântul. Microfonul 3.

Domnul Ion Solcanu: Stimate colege, Stimaþi colegi, Motivaþia respingerii raportului asupra cererii de reexaminare înaintate de domnul preºedinte Bãsescu a fost foarte limpede explicatã de domnul vicepreºedinte al Comisiei pentru învãþãmânt, ºtiinþã, tineret ºi sport. Mai aduc în discuþie câteva lucruri. Astãzi, într-un important cotidian, pe prima paginã era prezentat cazul unor elevi dintr-o comunã din judeþul Bacãu, în care doi fraþi puteau merge la ºcoalã doar dacã îºi schimbau încãlþãmintea. Trebuie sã fim de acord cu toþii cã, dupã revoluþie ºi mai ales în ultimii ani, discrepanþele dintre cei bogaþi ºi cei sãraci s-au accentuat. În mediul rural, aceste discrepanþe sunt ºi mai evidente, fapt pentru care foarte mulþi copii cu posibilitãþi intelectuale remarcabile nu pot urma ºcoala. Proiectul de lege care a fost acceptat de dumneavoastrã, senatorii, stimate colege ºi stimaþi colegi, tocmai venea sã constituie un mic pansament în aceastã situaþie dramaticã prin care trece învãþãmântul românesc astãzi. Satele se depopuleazã, copiii abandoneazã ºcoala din motive economice, cei mai mulþi, profesorii îºi pãrãsesc catedrele ºi cautã soluþii de salarizare mai bune. Or, toate acestea vor costa enorm þara noastrã în urmãtorul deceniu. Iatã pentru ce cred cã toþi colegii din Comisia pentru învãþãmânt, ºtiinþã, tineret ºi sport au analizat cu multã atenþie cererea de reexaminare a Preºedintelui României ºi au conchis, pânã la urmã, cã trebuie respinsã aceastã cerere de reexaminare. Grupul nostru, al P.S.D., va vota raportul întocmit de Comisia pentru învãþãmânt, ºtiinþã, tineret ºi sport ºi vã invit ºi pe dumneavoastrã sã faceþi acelaºi lucru. Vã mulþumesc.

Doamna Norica Nicolai: Mulþumesc mult, domnule senator. Mai sunt intervenþii din partea celorlalte grupuri politice? Da. Domnule senator Ardelean, aveþi cuvântul. Microfonul 1.

Domnul Aurel Ardelean: Grupul nostru parlamentar susþine punctul de vedere al Comisiei pentru învãþãmânt, ºtiinþã, tineret ºi sport pentru respingerea cererii de reexaminare. Sunt foarte multe argumente în acest sens. În Programul naþional pentru dezvoltare ruralã se menþioneazã cã accesul tinerilor din mediul rural la studiile liceale se realizeazã într-un procent cuprins între 15-18, iar accesul la universitãþi într-un procent cuprins între 2-5. Aºa cum a fost gânditã, aceastã lege promoveazã valorile, promoveazã competiþia pe care trebuie sã o avem cu învãþãmântul european, ca membri ai procesului de la Bologna. Mulþumesc.

Doamna Norica Nicolai: Mulþumesc ºi eu, domnule senator. Dacã nu mai sunt intervenþii pe marginea cererii de reexaminare, declar închise dezbaterile generale. Stimaþi colegi, vot pe raport ºi vot final, astãzi, ora 16,00.