Camera Deputatilor

Domnul Valer Dorneanu:

În continuare, vom parcurge pct.6, Propunerea legislativă pentru modificarea și completarea Legii învățământului.

Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport.

Doamna Lia Olguța Vasilescu:

Propunerea legislativă are ca obiect de reglementare modificarea și completarea Legii învățământului nr.84/1995, în sensul aplicării învățământului particular acelorași standarde de evaluare, obligații și facilități ca învățământul de stat.

Face parte din categoria legilor organice.

Cu unanimitate de voturi, propunem adoptarea propunerii legislative, însă, pe parcurs, o să vă rog să-mi permiteți ca să mai introducem un cuvânt, mai precis, atunci când vorbim de învățământul particular, să introducem și "confesional" alături. Noi am discutat acest lucru în comisie.

Din păcate, nu am observat, la întocmirea raportului, că a scăpat acest cuvânt "confesional".

O să vă rog să-mi permiteți să intervin pe parcurs.

Domnul Valer Dorneanu:

Vă mulțumesc mult.

Dacă dorește cineva să participe la dezbateri?

Poftiți, domnule deputat.

Domnul Paul Magheru:

Domnule președinte,

Stimați colegi,

Fac parte dintr-un grup de inițiativă privind modificarea și completarea Legii învățământului.

Domnul Valer Dorneanu:

Vă rog să adunați microfoanele și să vorbiți în fața celor două, ca să fiți mai bine auzit.

Domnul Paul Magheru:

Aș vrea să vă spun că m-am aplecat, împreună cu colegii mei, destul de serios asupra acestui proiect de lege. El a fost elaborat prin simetrie cu Legea nr.480 din 2006 privind învățământul particular universitar. La timpul potrivit, nu mai mult de acum o lună, două luni, această lege a fost considerată drept istorică și sperăm ca și proiectul nostru de lege să completeze aceste legi care se elaborează în Parlamentul României.

Creat pentru a fi o alternativă, sau pentru a completa învățământul de stat, învățământul particular a devenit astăzi parte organică a sistemului național de învățământ. Drept urmare, învățământului particular trebuie să i se aplice aceleași standarde de evaluare, aceleași obligații și facilități ca învățământului de stat.

Astfel, completările propuse de noi privesc acordarea de deductibilități pentru sponsorizări și alte forme de sprijin acordat activităților desfășurate în instituțiile de învățământ.

De asemenea, am propus aceleași facilități elevilor și profesorilor ca și în învățământul de stat. Am ținut cont de faptul că învățământul de 10 clase este obligatoriu și este urmat de toți elevii din România, fie că frecventează școlile de stat, fie cele particulare.

În afară de aceasta, la bugetul de stat, ca și la bugetul comunităților locale, contribuie, nediscriminatoriu, nu numai părinții de la școlile de stat, ci și ai elevilor care frecventează școlile particulare.

Școlarizarea elevilor români în sistem privat conduce la degrevarea bugetului de stat de cheltuielile cu utilitățile, personalul didactic și auxiliar, spații, inclusiv la creșterea fondului alocat școlilor de stat, de care ar fi drept să beneficieze și școlile particulare.

Alte completări la Legea învățământului nr.84 privind învățământul particular privesc o mai mare autonomie - între limitele legii, bineînțeles, - a organismelor de conducere de a putea decide, în funcție de meritele personale în legătură cu menținerea personalului în activitatea didactică sau de conducere, după împlinirea vârstei de pensionare.

Mi s-a părut, de asemenea, necesar să fie stipulat în lege că patrimoniul unităților de învățământ particular preuniversitar este proprietatea privată a acestora.

În ceea ce privește învățământul cooperatist, acesta se desfășoară în unități care sunt proprietatea asociațiilor cooperatiste. Având în vedere că proprietatea, chiar dacă aparține asociațiilor cooperatiste, are același regim juridic ca proprietatea particulară, mi s-a părut necesar și echitabil să extindem asupra învățământului cooperatist toate prevederile, obligațiile și drepturile învățământului particular preuniversitar.

Această propunere legislativă va întări piața concurențială a ofertelor educaționale, va introduce echitate, calitate, concurență și realism în sistemul național de învățământ, fie el de stat sau particular.

Aș vrea să vă spun - cum s-a și amintit, de altfel, aici, - că în Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport proiectul acest a fost agreat absolut de toate grupurile parlamentare, a fost adoptat proiectul în unanimitate și mă aștept ca și în Camera Deputaților, în plen, să se întâmple același lucru, motiv pentru care eu, personal și în numele grupului care am lucrat la această inițiativă, vă mulțumim în numele elevilor și părinților care vor beneficia de acest proiect de lege.

Domnul Valer Dorneanu:

Vă mulțumesc.

Dacă mai dorește cineva să intervină?

V-aș ruga, însă, stimați colegi care vreți să sprijiniți acest proiect de lege, că-l sprijiniți mai mult dacă ne lăsați să-l și votăm, că, dacă vorbiți fiecare câte 10 minute la un text de trei articole ...

Doamna Ardelean, v-ați manifestat intenția și eu v-am blocat prin această avertizare. Vă rog să vă exprimați, totuși, opinia cu privire la acest proiect, pentru că sunt convins că veți fi sintetică.

Doamna Lia Ardelean:

Da, domnule președinte.

Doamnelor și domnilor deputați,

Nu vă rețin atenția. Vreau doar să spun că Partidul Conservator susține această propunere legislativă. Suntem și cosemnatari și ni se pare important să nu facem discriminare între cele două sisteme de învățământ.

Vă mulțumesc.

Domnul Valer Dorneanu:

Vă mulțumesc.

Trecem la dezbaterea propunerii, pe textele acesteia.

Începem cu titlul legii.

Dacă aveți obiecțiuni la formula propusă prin amendamentul comisiei? Nu. Votat în unanimitate titlul legii.

Preambulul articolului unic, la pct.2 din raport? Nu sunt obiecțiuni. Votat în unanimitate.

Comisia propune pentru alin. (1) al art.103, care a făcut parte din corpul inițial al propunerii legislative, să fie eliminat acest text.

Dacă aveți obiecțiuni la pct.3 din raport, deci propunerea de eliminare? Nu. S-a votat. Textul a fost eliminat.

Prin amendamentul nr.4, comisia propune... Vă rog. Dar, stați să vă spun ce propune și, pe urmă, dumneavoastră corectați.

Deci, la pct.4, comisia propune două noi alineate pentru art.103 din text.

Dau cuvântul doamnei președinte Olguța Vasilescu, care vrea să facă o completare, o rectificare la unul dintre aceste alineate.

Doamna Lia Olguța Vasilescu:

În primul rând, aș vrea să vă spun că nu este vorba de o intervenție pe fond, pentru că noi am discutat în cadrul comisiei acest lucru. Din păcate, probabil că la calculator nu s-a mai salvat.

Deci, la alin. (6): "Elevii și profesorii din învățământul particular și confesional preuniversitar vor beneficia de aceleași facilități ca și elevii și profesorii din învățământul preuniversitar de stat".

Domnul Valer Dorneanu:

Da. Vă mulțumesc.

De fapt, pentru colegii care vor să fie foarte atenți, pot să observe că există un spațiu gol -cel destinat cuvântului "confesional".

Deci, este vorba de o rectificare.

Doamna Lia Olguța Vasilescu:

Și, dacă-mi permiteți, ca să nu mai cobor încă o dată, la alin. (4), în continuare: "în învățământul preuniversitar particular și confesional, în consiliul profesoral al unității..." și textul curge.

Domnul Valer Dorneanu:

Nu, stați un pic. La care alineat?

Doamna Lia Olguța Vasilescu:

Următorul.

Domnul Valer Dorneanu:

A nu, stați că este alt punct; îmi pare rău că vă mai aduc o dată la tribună. Stați să rezolvăm.

Doamna Lia Olguța Vasilescu:

Nu, ca să nu mai cobor eu încă o dată, v-am spus care este rectificarea din partea comisiei. Vă mulțumesc.

Domnul Valer Dorneanu:

Bine, mulțumesc mult.

Supun votului dumneavoastră, pe cale electronică, cele două alineate noi de la punctele 4, 5 și 6, inclusiv cu această rectificare sau repararea omisiunii.

Vă rog să vă exprimați prin vot. Deci pregătiți-vă cartele, pentru că s-a rectificat. Ați votat toți? Corect.

Să vedem rezultatul votului. Din 108 voturi exprimate, 106 pentru, 2 abțineri și niciun vot împotrivă.

S-au adoptat cele două texte de la punctul 4.

La punctul 5, dacă aveți obiecțiuni la alin.(4), inclusiv asupra completării propuse de doamna Olguța Vasilescu ca alături de învățământul preuniversitar particular să figureze și cel confesional.

Cine este pentru? Tot cu cartela vă rog să vă exprimați.

Din 121 de voturi exprimate, 110 pentru, 1 vot împotrivă, nicio abținere. 119, îmi cer scuze. Deci nu 110, 119 și 1 abținere.

La punctul 6 din raport, pentru alin.(4) al art. 117, comisia ne propune ca textul autorului să rămână nemodificat, dar are o completare doamna Olguța Vasilescu.

Doamna Lia Olguța Vasilescu:

La alin.(5), unde scria text nemodificat din partea comisiei, există, totuși, o modificare: "Patrimoniul unităților de învățământ particular și confesional preuniversitar este proprietatea privată a acestora." Deci încă o dată "și confesional".

Domnul Valer Dorneanu:

Nu mai supun votului această precizare, dar rog să se rețină, pentru că am fost de acord de două ori cu această idee de a se adăuga învățământului particular și învățământul confesional, soluție pe care o votase comisia, dar dintr-o omisiune nu a apărut.

Deci la 117, alin.(4), nefiind vorba de o modificare, vă întreb pe dumneavoastră dacă aveți obiecțiuni. Nu. Votat textul inițiatorilor.

Vom supune, în cursul zilei de miercuri, această propunere votului final.

Vă mulțumesc, doamna președintă Olguța Vasilescu.

La punctul 8 de pe ordinea de zi avem Proiectul de Lege privind hrănirea, echiparea...

Voce din sală:

Este altă lege!